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聯(lián)系方式
一、指導(dǎo)思想????根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。?二、教學(xué)目標(biāo)?????1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，指導(dǎo)熱愛祖國(guó)，熱愛社會(huì)主義，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng)，滲透到音樂教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。?????2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識(shí)，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。?????3、
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2013-06-24
我們教師孜孜不倦的鉆研教材，勤勤懇懇的在教育第一線耕耘，但往往愛之深，恨之切。我們出于對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之心，對(duì)學(xué)生成人成才的期望之高，因而當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，決不姑息，這樣并沒錯(cuò)，但要注意方法。如果對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步不及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)，認(rèn)為做對(duì)了是應(yīng)該的，只把注意力放在錯(cuò)誤上，不斷地批評(píng)學(xué)生，到最后連我們自己都對(duì)學(xué)生失去信心。而現(xiàn)代的數(shù)學(xué)教學(xué)方式，讓我們真心成為學(xué)生的知己，學(xué)生再也不“憎恨”數(shù)學(xué)課，不再“
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2013-06-03
中國(guó)書法博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，漢字書寫經(jīng)過(guò)幾千年的衍變、發(fā)展、積淀，從象形文字到大篆、小篆、隸書、楷書、行書、草書，在歷代書法家中可謂群星璀璨，名家輩出，為后人留下豐富的文化遺產(chǎn)，形成了具有中華民族特色的書寫藝術(shù)，成為人類藝術(shù)殿堂的一種奇葩。? ??因此，書法教學(xué)是在繼承傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族特色。寫好漢字不僅具有展示，欣賞和收藏價(jià)值，而且有具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。? ??一、書法到底是什么呢？? ?
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2013-05-27
家長(zhǎng)與孩子建立一種親密的平等的朋友關(guān)系，并學(xué)會(huì)與孩子溝通，與孩子建立良好的溝通關(guān)系。下面是心理專家推薦的五種溝通方法，在這里介紹給家長(zhǎng)們：? ??一是創(chuàng)造“聽的氣氛”。讓孩子坐下來(lái)與你認(rèn)真交談，這很不自然，要?jiǎng)?chuàng)造一種自然的氛圍，和孩子保留特定的時(shí)間，晚飯是分享家庭時(shí)光的重要機(jī)會(huì)，父母對(duì)孩子每晚所講的內(nèi)容很感興趣，孩子會(huì)覺得有種被尊重的感受，自然就會(huì)與父母主動(dòng)溝通。? ??二是學(xué)會(huì)“平行交談”。
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2012-12-31
時(shí)間眨眼而過(guò)，美術(shù)特長(zhǎng)班創(chuàng)辦至今將近一年，三月三日來(lái)到木蘭武校，在文化班教學(xué)過(guò)程中，挑選美術(shù)成績(jī)優(yōu)穎者，通過(guò)入班測(cè)試后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取自愿原則，在通過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，四月一日正式開班，開班后在教學(xué)、管理，主要采取以下幾個(gè)方面的措施：? ?? 一、抓興趣，分層次，促提高? ??美術(shù)特長(zhǎng)班，采取興趣教學(xué)為主。由于我校實(shí)行全封閉管理，雙休時(shí)，學(xué)生缺少課余生活，也正好用美術(shù)培訓(xùn)讓學(xué)生在玩中學(xué)習(xí)；在輕
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